Educadora brasileira é destaque em Massachusetts e recebe convites de prestígio do Estado

O trabalho de excelência da educadora catarinense Catilsa Indresano à frente do programa de Inglês como Segunda Língua (ESL) da Advanced Math and Science Charter School (AMSA) tem chamado atenção para além dos muros escolares. Em maio, ela foi convidada pelo Departamento de Educação de Massachusetts para integrar o Bias Review Committee da MTEL (Massachusetts Tests for Educator Licensure), grupo responsável por revisar os exames de licenciamento para professores em busca de vieses linguísticos e culturais.

“Foi uma honra ser escolhida pelo Estado para contribuir com algo tão relevante. Ali deu para ver como alguns testes de grande complexidade se refletem na realidade de diferentes comunidades. Em dois dias de revisão, avaliamos se os testes continham estereótipos ou preconceitos que pudessem prejudicar candidatos de diferentes origens”, explicou Catilsa, que foi uma das duas representantes brasileiras que compuseram o seleto grupo de educadores no evento.

Já em junho, seu reconhecimento atravessou fronteiras estaduais: ela foi selecionada como participante do programa New Voices da WIDA, a maior conferência nacional de aprendizes da língua inglesa nos Estados Unidos, realizada anualmente. O evento acontecerá em outubro, em Seattle, com todas as despesas custeadas pela organização. “É gratificante saber que minha história como educadora imigrante está sendo valorizada nacionalmente. Não é todo dia que um brasileiro recebe esse tipo de reconhecimento”, afirmou.

Essas duas indicações recentes coroam uma trajetória marcada pela superação e pelo compromisso com a educação. Catilsa foi eleita “Person of the Year 2024” durante o tradicional Gala Ball and Dinner, promovido pela Classic Productions em parceria com a Brazilian Community Heritage Foundation e o Brazilian Times Group.

Natural de Sombrio, em Santa Catarina, Catilsa chegou aos Estados Unidos no ano 2000, em busca de aperfeiçoamento profissional. No Brasil, já lecionava inglês, mas desejava vivenciar a língua em sua totalidade. Após experiências como garçonete e intérprete hospitalar, decidiu retornar ao campo educacional.

Há cerca de três anos, ela ocupa a função de diretora do programa ESL da AMSA, escola localizada em Marlborough e classificada como a quarta melhor – dentre 485 – instituição pública de ensino do estado de Massachusetts. Nesse período, Catilsa implantou estratégias pedagógicas eficazes que elevaram os índices de aprovação dos alunos em exames oficiais de proficiência. O resultado foi imediato: no primeiro ano de aplicação do novo método, aproximadamente 70% dos estudantes foram aprovados.

Com alunos entre 12 e 17 anos, a AMSA adota o modelo de charter school, onde o ingresso se dá por meio de sorteio. Muitos dos estudantes já possuem algum domínio da língua inglesa, e o desafio de Catilsa é levá-los a um nível acadêmico de excelência para que possam migrar, em no máximo três anos, para o currículo regular sem necessidade de reforço em ESL.

Além do papel pedagógico, Catilsa vê sua trajetória como exemplo de inspiração para outros imigrantes. “Para validar minha licença como professora em Massachusetts, fui submetida a mais de cinco testes. Não apenas o brasileiro, mas vários outros imigrantes, ao se depararem com desafios como esses, desistem no meio do caminho. Quero realmente fazer a diferença, inspirando outras pessoas a buscarem realizar aquilo que elas realmente gostam de fazer. Meu objetivo é ser modelo para outros brasileiros que também querem avançar em seus objetivos.”

Comprometida, determinada e apaixonada por sua missão, Catilsa Indresano representa hoje não apenas a força de uma educadora talentosa, mas também o poder transformador da presença brasileira na educação pública americana.