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Revista Brazilian Times # 84
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Bramer Global Academy é inaugurada em Framingham com proposta de fortalecer a comunidade imigrante por meio do inglês

O evento marcou não apenas a abertura de uma nova escola de idiomas, mas também a consolidação de um projeto que busca ampliar oportunidades para imigrantes por meio do domínio do inglês.

Anna Tygrezza Rodrigues

A comunidade brasileira de Massachusetts ganhou, na última segunda-feira (11), um novo espaço voltado ao ensino de idiomas e à integração cultural. Localizada na 2 Frederick Street, em Framingham, a Bramer Global Academy (BGA) foi oficialmente inaugurada durante a cerimônia de lançamento “Grand Opening Ceremony”, reunindo empresários, lideranças comunitárias, representantes políticos e membros da comunidade brasileira.

O evento marcou não apenas a abertura de uma nova escola de idiomas, mas também a consolidação de um projeto que busca ampliar oportunidades para imigrantes por meio do domínio do inglês. Durante a cerimônia, a deputada estadual Priscila Sousa entregou à escola um certificado oficial de reconhecimento, assinado por diversas autoridades políticas de Massachusetts, destacando a relevância da iniciativa para a comunidade local.

Em sua fala, a parlamentar ressaltou a importância do empreendedorismo brasileiro em um período de desafios e incertezas. Segundo ela, o acesso ao inglês transformou a realidade da comunidade imigrante ao longo dos anos, permitindo que brasileiros ocupassem novos espaços profissionais e sociais nos Estados Unidos.

A presidente e diretora da Bramer Global Academy, Denise Martins, descreveu o momento como a concretização de um sonho desenvolvido ao longo de anos de trabalho. Ela explicou que a nova unidade nasce da união entre a experiência já consolidada da Bramer e o Grupo Antares, rede com atuação de mais de duas décadas no ensino de inglês, que hoje inclui doze escolas credenciadas. Denise destacou ainda que a proposta da escola vai além do ensino tradicional do idioma, buscando acolher especialmente estudantes internacionais e imigrantes que desejam crescer profissionalmente nos Estados Unidos.

Segundo ela, Framingham foi escolhida estrategicamente por concentrar uma das maiores comunidades brasileiras do país. Denise afirmou que o inglês continua sendo uma das principais ferramentas para ampliar oportunidades econômicas e profissionais entre imigrantes brasileiros.

A coordenadora pedagógica Kely Patrícia explicou que a metodologia da escola foi desenvolvida para garantir que os alunos realmente adquiram fluência no idioma. Além das aulas convencionais, a proposta inclui atividades culturais, visitas externas e contato com profissionais de diferentes áreas, como enfermeiros, policiais e bombeiros, aproximando os estudantes da realidade americana. “Nosso principal objetivo é que o aluno saia daqui falando inglês e preparado para ter mais sucesso na vida e na carreira”, afirmou.

O vice-presidente do Grupo Antares, Vinicius Nogueira, também participou da inauguração e compartilhou sua própria trajetória com o aprendizado do inglês. Ele afirmou que o idioma abriu portas decisivas em sua vida profissional e destacou que aprender inglês não garante sucesso automático, mas multiplica oportunidades.

Já David Merkley, presidente do Grupo Antares, relembrou sua experiência no Brasil, onde atuou ensinando inglês em Fortaleza, inclusive em projetos sociais ligados a igrejas e comunidades carentes. Segundo ele, a missão da escola continua sendo criar oportunidades para imigrantes e ajudá-los a conquistar melhores condições de vida.

Representando a Câmara Brasileira de Comércio de Boston (CDLE USA), Mara Rubia Sanfelipo destacou a importância da iniciativa para Framingham. Professora de formação, Mara definiu o ensino como “uma arte” e ressaltou que aprender inglês é essencial para a integração e o crescimento da comunidade brasileira nos Estados Unidos. Ela também enfatizou o papel da CDLE no apoio a empresários e iniciativas voltadas ao fortalecimento da comunidade imigrante.

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