Cresce número de estudantes de Massachusetts com sucesso em exames AP, com avanços expressivos entre alunos negros e latinos

Da redação

O número de estudantes da rede pública de Massachusetts que realizaram exames de Advanced Placement (AP) e obtiveram nota 3 ou superior aumentou 55% entre 2021 e 2025, segundo dados divulgados pelo College Board e anunciados pela administração Healey-Driscoll. Os maiores avanços foram registrados entre estudantes negros e hispânicos ou latinos, refletindo uma ampliação do acesso e do desempenho acadêmico no estado.

No período, o total de alunos que prestaram exames AP cresceu 26%, movimento atribuído, em parte, à expansão dos subsídios estaduais para as taxas das provas. Desde o início da atual administração, Massachusetts subsidiou 90.783 exames AP para cerca de 50 mil estudantes de baixa renda, reduzindo o custo individual para US$ 22 por prova. Sem subsídio, cada exame custa quase US$ 100.

“Os estudantes de Massachusetts continuam elevando o nível, e esses resultados mostram que nossos investimentos em educação estão funcionando”, afirmou a governadora Maura Healey. “Mais jovens estão aceitando o desafio dos cursos AP e tendo sucesso, o que demonstra o esforço dos alunos, a dedicação dos educadores e a convicção de que todos merecem acesso a uma educação de qualidade.”

A vice-governadora Kim Driscoll destacou a consolidação do desempenho. “Mais estudantes não apenas estão fazendo cursos AP, mas também alcançando altos níveis de sucesso. Esse avanço nos motiva a seguir ampliando oportunidades para que todos se sintam capazes de enfrentar trabalhos de nível universitário.”

Os dados mostram que o número de estudantes negros com nota 3 ou superior quase triplicou no período (+187%), enquanto entre estudantes hispânicos ou latinos o total mais que dobrou (+144%). Esses ganhos ocorreram paralelamente ao aumento da participação nos exames: +47% entre estudantes negros e +72% entre hispânicos/latinos, acima do crescimento geral de 26%.

Para o secretário de Educação, Dr. Patrick Tutwiler, os resultados indicam recuperação e avanço após a pandemia. “O sucesso em AP abre portas para a faculdade e para trajetórias profissionais. Ver ganhos tão fortes, especialmente entre estudantes negros e latinos, mostra o que é possível quando acesso, preparação e oportunidade se alinham.”

O comissário de Educação Elementar e Secundária, Pedro Martinez, afirmou que os números refletem o compromisso com alto desempenho acadêmico. “Os avanços entre grupos historicamente subatendidos destacam o potencial dos estudantes e os esforços para tornar os exames mais acessíveis.”

Em fevereiro, a administração anunciou que um terço dos formandos de 2024 das escolas públicas de Massachusetts obteve nota 3 ou superior em pelo menos um exame AP — o maior percentual da história do estado e o mais alto do país pelo segundo ano consecutivo. A nota 3, em uma escala de 1 a 5, indica capacidade de acompanhar disciplinas introdutórias de nível universitário e pode render créditos acadêmicos em diversas instituições de ensino superior.